Attivazione modulo formativo – D1 – Approccio al Content Language Integrated Learning Alessandria
Area tematica Bisogno formativo
D Competenze di lingua straniera
Durata del corso: 25 ore, così ripartite:
9 ore di formazione frontale in presenza e attività laboratoriale in team working;
13 ore di approfondimento personale
3 ore di restituzione con valutazione della ricaduta nelle singole scuole
D1 – Approccio al Content Language Integrated Learning
Sede: Aula Magna – Quinto Circolo Didattico Alessandria – Via Giuseppe Parini, 33 Alessandria
Date: 09/03/2018 – 16/03/2018 – 23/03/2018
Orario: dalle 14:30 alle 17:30
Formatore: Mehroo Bhoori B.A. (Hons)
Direttore corso: D.s. Maurizio Primo Carandini
| CONTENUTI | COMPETENZE IN USCITA | OUTPUT PRODOTTO |
| Che cosa è esattamente il CLIL? CLIL in ITALIA: la normativa e le buone pratiche; una revisione storica del CLIL nel mondo. Ricercare e sperimentare metodologie innovative nella didattica della lingua straniera e di altre discipline. Definire criteri per la produzione di moduli di insegnamento bilingue e per l’individuazione di percorsi in lingua straniera e discipline non linguistiche. Come soggetto e linguaggio si rafforzano reciprocamente La competenza linguistica del docente CLIL Come e quale livello usiamo nel linguaggio per insegnare Le attrezzature per la preparazione metodologica Presentazione e strategie per l’aula. Cosa fa lo studente CLIL Materiali CLIL: libri di testo, materiale online. Materiali CLIL: libri di testo, materiale online autoprodotto. Laboratori pratici per preparare i moduli CLIL. Progetti scolastici CLIL. Valutazione degli studenti in un corso CLIL |
Potenziare l’apprendimento della lingua straniera fra docenti e alunni
Essere in grado di progettare unità didattica CLIL che includa anche strumenti di valutazione |
Progettare una unità formativa in metodologia CLIL |
Destinatari del corso
- Docenti della scuola primaria e infanzia
- Docenti della scuola secondaria di primo grado
- Docenti della scuola secondaria di secondo grado
