Attivazione modulo – Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base
Area tematica : A
Bisogno formativo: Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base
Durata del corso: 25 ore, così ripartite:
9 ore di formazione frontale in presenza e attività laboratoriale in team working;
13 ore di approfondimento personale
3 ore di restituzione con valutazione della ricaduta nelle singole scuole
A1 – Progettare la didattica per competenze
Sede: Aula magna – I.C. Civitella – Torricella via S. Pertini 7 – Civitella del Tronto (TE)
Date:
- 25/06/2018 dalle ore 08.30 al ore 13.00;
- 26/06/2018 dalle ore 08.30 al ore 13.00;
Formatore: D.S. Maurizio Primo Carandini
Direttore del corso: D.S. Maurizio Primo Carandini
| CONTENUTI | COMPETENZE IN USCITA | OUTPUT PRODOTTO |
| Concetto di competenza e insegnare per competenze.
Dalle conoscenze alle competenze. La didattica per competenze: che cosa cambia rispetto alla didattica tradizionale. Progettare UdA finalizzate a far acquisire agli allievi le competenze. Le rubriche valutative e/o il modello fattoriale. |
Saper progettare una UdA per competenze.
Saper valutare le competenze. Saper impostare un quadro progettuale grafico/ipertestuale. Saper progettare una rubrica o una mappa fattoriale. |
Esempi di programmazione di UdA per competenze nei vari anni di studio |
Destinatari del corso
- Docenti della scuola primaria e infanzia
- Docenti della scuola secondaria di primo grado
- Docenti della scuola secondaria di secondo grado
