A6 – La valutazione delle competenze nelle SMIM e nei Licei Musicali
Area tematica Bisogno formativo
A Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base
Durata del corso: 25 ore, così ripartite:
9 ore di formazione frontale in presenza e attività laboratoriale in team working;
13 ore di approfondimento personale
3 ore di restituzione con valutazione della ricaduta nelle singole scuole
A6 – La valutazione delle competenze nelle SMIM e nei Licei Musicali
| CONTENUTI | COMPETENZE IN USCITA | OUTPUT PRODOTTO |
| Le abilità artistiche
Il prodotto musicale Rubriche per la descrizione delle competenze da valutare Livelli di valutazione secondo il Quadro Comune Europeo delle Qualifiche (raccomandazione 2008/C111/01 Ce Parlamento Europeo e del Consiglio del 23.4.2008) Compilazione di un portfolio degli allievi attestante il percorso formativo svolto e le competenze raggiunte |
Valutare competenze musicale singole
Valutare competenze musicali in ensamble |
Realizzazione di un portfolio di valutazione |
Destinatari del corso
- Docenti della scuola secondaria di primo grado
- Docenti della scuola secondaria di secondo grado
