Ultima modifica: 30 Marzo 2017
A4 – Didattica per competenze attraverso il curricolo verticale
Area tematica Bisogno formativo
A Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base
Durata del corso: 25 ore, così ripartite:
9 ore di formazione frontale in presenza e attività laboratoriale in team working;
13 ore di approfondimento personale
3 ore di restituzione con valutazione della ricaduta nelle singole scuole
A4 – Didattica per competenze attraverso il curricolo verticale
| CONTENUTI | COMPETENZE IN USCITA | OUTPUT PRODOTTO |
| Questo corso intende potenziare le abilità metodologico-didattiche innovative, attraverso l’esperienza di confronto diretto tra docenti dei diversi ordini. In particolare, il fulcro delle attività prevederà l’interazione e lo scambio di esperienze tra docenti di materie affini, l’attività di osservazione diretta da parte di docenti coinvolti, l’elaborazione di protocolli osservativi finalizzati alla rilevazione dei punti di forza e delle criticità nei curricola. Ampio spazio sarà dato al confronto diretto tra i docenti coinvolti, finalizzato all’elaborazione di proposte e di interventi didattici nei quali i docenti si invertiranno i ruoli | Elaborare piani didattici attraverso la condivisione di esperienze differenti
Operare in gruppo e condividere esperienze per raggiungere obiettivi comuni Peer teaching e peer tutoring Potenziare abilità metodologico-didattiche attraverso il confronto e l’interazione tra docenti di grado di istruzione differente |
Modelli di prove e compiti autentici |
Destinatari del corso
- Docenti della scuola primaria e infanzia
- Docenti della scuola secondaria di primo grado
- Docenti della scuola secondaria di secondo grado
