Ultima modifica: 23 Settembre 2017
A1 – Progettare la didattica per competenze
Area tematica : A
Bisogno formativo: Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base
Durata del corso: 25 ore, così ripartite:
9 ore di formazione frontale in presenza e attività laboratoriale in team working;
13 ore di approfondimento personale
3 ore di restituzione con valutazione della ricaduta nelle singole scuole
A1 – Progettare la didattica per competenze
| CONTENUTI | COMPETENZE IN USCITA | OUTPUT PRODOTTO |
| Concetto di competenza e insegnare per competenze.
La didattica per competenze: che cosa cambia rispetto alla didattica tradizionale. Dalle conoscenze alle competenze. Progettare UdA finalizzate a far acquisire agli allievi le competenze. Le rubriche valutative. |
Saper progettare una UdA per competenze. Saper valutare le competenze. |
Esempi di programmazione di UdA per competenze nei vari anni di studio |
Destinatari del corso
- Docenti della scuola primaria e infanzia
- Docenti della scuola secondaria di primo grado
- Docenti della scuola secondaria di secondo grado
